Alternanza scuola-lavoro
La riforma scolastica prevede l’Alternanza Scuola / Lavoro come modalità di realizzazione della formazione nel secondo ciclo, per assicurare ai giovani anche l’acquisizione di competenze spendibili nel mercato del lavoro.
Gli studenti che hanno compiuto il quindicesimo anno di età possono svolgere la formazione attraverso l’alternanza di studio e di lavoro. Essa diventa quindi un’occasione complementare a quella curriculare per la formazione dello studente che in questa situazione nuova può sperimentare la interdipendenza tra momento culturale e attività lavorativa che quest’anno si svolgerà presso vari entri, fra cui scuole dell’infanzia, uffici della Provincia, farmacie, studi di architettura, ente ospedaliero, università dell’’Insubria, studi privati.
Liceo scientifico
La classe III H a.s. 2009/10 del Liceo Scientifico aderisce al progetto Alternanza Scuola / Lavoro per
- perseguire una strategia mirata all’apprendimento globale autentico, realizzato mediante compiti di realtà sulla base di problemi che stimolano l’acquisizione di saperi;
- riconoscere pienamente, accanto alla situazione d’aula, il ruolo formativo della situazione lavoro in rapporto al conseguimento di obiettivi curricolari declinati in competenze;
- contrastare l’insuccesso formativo e la dispersione scolastica diversificando l’offerta formativa;
- permettere ai ragazzi di sperimentare richieste che provengono dal mondo del lavoro e la cui risposta presupponga l’iter scolastico sperimentato.
A tal proposito per gli studenti di III H si tratterà di avviare un’attività lavorativa all’interno di aziende ed enti della provincia. La durata dell’attività fuori sede sarà ancora di tre settimane, due tra gennaio e febbraio ed una a giugno.
Anno scolastico 2008/09
Presentazioni effettuate il 12 novembre 2009 dalle proff. P. Frachelle e C. Bina e dagli alunni Samuele Bistoletti e Tommaso Sartorio di 5H in occasione della pubblicazione del testo: "LA SCUOLA OLTRE I BANCHI"
La Scuola oltre i banchi_4H - 2008/09
5H_PRESENTAZIONE ALTERNANZA 12_11_09.pptx
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