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Anno 2009 - Aprile - Numero 23 - In questo numero...
   
Nuova veste grafica al sito
La Settimana della Scienza
Uno spot contro l’omolog...
Notte bianca a Locarno
Progetto Orto botanico
Alternanza al classico
Punto Scuola Volontariato
Alternanza scientifico
COMENIUS
 
     

 

 

Nuova veste grafica al sito: difficile innovare e cambiare quando si hanno fedelissimi navigatori del sito www.liceogallarate.it che si dichiarano abituati a viaggiare in un luogo virtuale  che conoscono da tempo. Stiamo tentando, attraverso un nuovo look e più attenzione ai contenuti, di allargare la nostra utenza, conquistandola e facendo e in modo che informazioni sempre più aggiornate arrivino a tutti. Ci auguriamo che il nostro obiettivo (100.000 visitatori affezionati) possa essere raggiunto.

Chiusa la Settimana della Scienza 2009: grande successo!!
Con lo spettacolo teatrale Tracce, in programma martedì 24 marzo al Teatro Condominio di Gallarate (alle 21, ingresso libero), si è chiusa  la quarta edizione della Settimana della Scienza organizzata dai Licei gallaratesi in rete  con ISIS,  scuole medie, Galleria d’Arte Moderna e in collaborazione con amministrazione Comunale e Fondazione. Il bilancio della rassegna, dedicata quest’anno ad un tema accattivante e ricco di spunti di riflessioni come Musica e Scienza, è molto positivo. Oltre 400 bambini e ragazzi delle scuole elementari e medie sono stati coinvolti nei laboratori, a questi vanno aggiunte le centinaia di allievi dei Licei e dell’ISIS che hanno partecipato, con i loro docenti, alle conferenze ed agli incontri in mattinata. Teatri pieni anche per gli appuntamenti serali, quello di martedì 17 al Teatro delle Arti con il fisico Marco Zaro e quello di giovedì 19 al Condominio con Andrea Moneta ed il suo stravagante octobasse.

Uno spot contro l’omologazione
Il corso sul linguaggio cinematografico, che si proponeva di costruire competenze di base per leggere, pensare e creare un audiovisivo, dopo un percorso teorico, ha prodotto uno spot che ha visto partecipe l’intero gruppo di iscritti. Circa trenta studenti che, con passione, hanno raccolto la sfida di concretizzare – seppur con mezzi ridotti – un’idea. Un soggetto che si è articolato in una sceneggiatura attraverso l’apporto decisivo di un gruppo di lavoro, confluito quasi interamente nel lavoro sul piano di regia. Assunti ruoli precisi e distribuiti i compiti, la produzione è partita trovando supporti dentro e fuori la scuola. La diversità colora il mondo è a tutti gli effetti uno spot progresso che invita ad uscire dagli schematismi imposti da una progressiva “meccanicizzazione” dell’uomo, dalla dilagante omologazione dettata dai media, per raccogliere una sfida precisa: svelare i caratteri che ci rendono unici e definire un’identità individuale che può solo arricchire l’appartenenza alla collettività.
Secondo classificato al concorso Cortisonici Ragazzi 2009.
Complimenti alla squadra!

Notte bianca a Locarno
Il gruppo teatrale del liceo scientifico/classico di Gallarate metterà in scena nella magica cornice del Castello Visconteo lo spettacolo “Jeux au massacre” con la regia di Daniele Braiucca, in occasione della notte bianca che si svolgerà il 30 maggio sulle rive del lago Maggiore. Continua così il gemellaggio tra i licei Cantonale di Locarno e di Gallarate, che già l’anno scorso aveva riscosso grande successo e suscitato entusiasmo tra i ragazzi.
“Jeux au massacre” è un ulteriore successo del progetto che mira al confronto e all’incontro delle nostre due realtà e ancora una volta dimostra come il teatro possa unire due ambienti differenti.

Progetto Orto botanico-Boschina: a che punto siamo?
A sette mesi dall’inizio dei lavori possiamo dire che si sono evidenziate luci ed ombre: alcuni obiettivi sono stati conseguiti, altri rimangono lontani e sono  temporaneamente (speriamo) rallentati   da aspetti burocratico-amministrativi. Veniamo alle notizie positive: abbiamo messo a dimora oltre 80 piante e acquistato strumentazione tecnica di grande pregio; stiamo contattando i proprietari della Boschina e abbiamo arricchito il progetto con nuove collaborazioni. Con i proff Ballerini e Fedele contiamo  di poter dare altre notizie prima dell’estate…

Alternanza al classico : l’avventura continua
Avventura deriva da ad ventura che, in latino, vale “ verso ciò che verrà”: l’ Alternanza è  così : si sa da dove si parte, ma non dove si arriva : è  un organismo vivente : si riproduce in ambienti diversi.  Anche quest’anno,  l’ad ventura ha funzionato : i ragazzi di IIB classico sono stati coinvolti in occasioni  non previste. Esempi? Il 10 marzo, gli studenti che hanno lavorato nel Settore Ambiente della Provincia di Varese hanno organizzato una conferenza sull’Ecomafia; il servizio InformaGiovani della Provincia ha chiesto agli studenti di scrivere per InformaGiovani Magazine  e di collaborare con l’IG di Gallarate; Acli di Gallarate ha riservato loro uno spazio sul prossimo numero della sua  rivista.. cosa ci riserva il futuro?

Punto Scuola Volontariato: Lo scorso 19 marzo l’aula Novarese si è riempita di giovani che, desiderosi di comprendere ciò che accade intorno a loro, sono apparsi entusiasti all’idea di vivere un’esperienza di volontariato. Presenti all’incontro l’APAR, la Fondazione Magica Cleme, l’Istituto Maria Letizia Verga, il Melo, don Ruggero Camagni, l’IRIS, il Banco per la famiglia Madre Teresa di Calcutta. Il Punto Scuola nasce per offrire ai giovani una chance di crescita emotiva e intellettuale, aiutandoli a costruire l’identità a partire dalla propria apertura all’altro e attraverso il riconoscimento dell’altro. 

Alternanza scientifico: continua l’esperienza
Supportati dall’esito più che positivo della classe IV H, gli insegnanti  della classe II H, grazie al coordinamento e all’entusiasmo  di Alessandra Pozzi,  hanno ritenuto che valesse la pena ripetere l’esperienza  di alternanza. Ora  si tratterà,  da parte di alcuni docenti competenti nel counselling, di iniziare l’attività di orientamento con i ragazzi.
L’ impegno è  gravoso per tutti, ma noi crediamo anche molto gratificante specialmente per i ragazzi che trovano soddisfazione nell’ immediatezza dei risultati (imparo, svolgo, ho riscontro), il che nella pratica scolastica liceale è più difficile  non solo per la natura delle discipline spesso teoriche, ma per la struttura stessa della tipologia di insegnamento: in genere è loro chiesto di studiare un procedimento o una regola che troverà applicazione solo nel futuro. 

Comenius: aspettiamo i nostri partner
Dal 16 al 21 Maggio avrà luogo a Gallarate il secondo meeting del Progetto Comenius “Saving energy, saving the world”. Ospiteremo 21 docenti e 29 studenti provenienti dalle altre 9 scuole europee coinvolte (Malta, Gran Bretagna, Polonia, Lettonia, Italia).
Le tematiche affrontate riguardano l’uso dell’energia e le conseguenze di un suo uso continuativo ed elevato, in termini di consumo di cibo, acqua potabile, spese per carburante, creazione di inquinamento. 
In questa fase stiamo procedendo ad un’analisi dei diversi tipi di rifiuti, impianti di riciclaggio e raccolta differenziata, ad uno studio dell’inquinamento dell’aria nell’area intorno alla scuola

 
 

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